传统学校照明电路分为众多分路，都是靠自觉自动运行控制各路的开关灯，管理难度大。学校电力敷设系统中可能存在谐波等电气系统潜在能耗，导致能源的浪费。有些学校单位面积很大，很传统学校照明电路分为众多分路，都是靠自觉自动运行控制各路的开关灯，管理难度大。
学校电力敷设系统中可能存在谐波等电气系统潜在能耗，导致能源的浪费。
有些学校单位面积很大，很多地方的部分灯具损坏发现不及时，更换灯具不及时，影响正常学习和工作。
无系统管理平台，很难进行统一管理。
这些问题在学校智能照明解决方案中都能得到解决。
使用浙江巨川电气学校智能化控制系统控制照明，体现其在节能与管理方面的优势，提高学校的科学管理水平。通过浙江巨川电气智能照明控制系统，可以实现整个学校公共区域及不同功能区域建筑物的照明及能源管理，通过不同的场景模式、定时模式、感应模式、集中控制模式等，学校内的所有照明系统进行管理，在节约电能的基础上，实现了智能化的管理及控制，达到预期节能环保减排及有效人性化控制管理的目标。
智能控制 手动控制 自动控制 定时控制
每天自动循环定时在某个时间段 基于时间表 智能面板 电脑WEB端、手机APP、平板等
打开教学楼及户外场景模式 手动控制区域灯光 控制公共区域恒照度 灵活德控制方式
集中监控 联动控制 经纬度控制 场景模式
预设场景模式，如早晨模式、上课模式、 通过经纬度 消防联动应照明, 不同区域不同时间的定位城市日出日落时间，休息模式 、 午休模式、夜课模式等 单控、组控、总控 (与其他系统联动控制开启或关闭照明场景(空调系统、窗帘系统、AV系统等)
系统优势
(1) 集中管理，减少人为浪费；
(2)自动调光，可充分利用自然光；
(3)可观的节能效果；
(4) 安装便捷，节省线缆；
(5)保护灯具，延长寿命；
(6) 实现的照明效果丰富多样化；
(7)与其他智能建筑子系统联动；
控制区域
教学楼、办公楼、图书馆、校史馆、活动中心、教室、宿舍
控制对象
照明、插座、窗帘、电器
1、系统采用CAN总线式架构设计，施工维护方便；
2、主机联网模块功能强大，具有区域管理、定时控制、链路检测、联网功能等；
3、系统可靠性高：一个模块故障不会影响其他模块。当执行模块发生故障时，只要设置好设备ID即可更换新的模块，不影响原有系统。
4、设备更换方便，只要设置好设备ID，直接更换设备即可被网关主机识别和使用。
5、执行模块采用按键设ID号，直观明了。模块具有手动功能，确保在模块出现故障时可手动对每一路进行开关控制。软件设置方面，每一路的信息都是直接写进执行模块里面的，相当于具备电子标签功能，查看与修改非常方便。
